教案精选:初一政治《依法维护社会公共生活》教学设计

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     教案精选:初一政治《依法维护社会公共生活》教学设计


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 1、社会管理秩序需要法律来维护

(1)维护社会管理秩序的必要性。

(2)社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。

(3)社会管理涉及管理者和被管理者两个方面。

(4)我国法律同时规范管理者和被管理者的行为。

2、妨害社会管理秩序行为的处罚

(1)妨害社会管理秩序行为的种类及处罚:

①严重妨害社会管理秩序的犯罪行为,要依据刑法来处罚。

②尚未触犯刑事的妨害社会管理秩序的行为,依照治安管理处罚条例处罚。

(2)治安管理处罚条例中,列出妨害社会管理秩序的各种行为,分别规定如何处罚,对维护社会管理秩序起到重要的作用。

①治安管理处罚条例规定,对故意污损国家保护文物、名胜古迹,损毁公共场所雕塑,尚不够刑事处罚的,处200元以下罚款或者警告。

②治安管理处罚条例规定:对“故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施,尚不够刑事处罚的”,“处50元以下罚款或者警告”。

③治安管理处罚条例规定,对明知是赃物而购买的,处15日以下拘留,200元以下罚款或者警告。

④治安管理处罚条例规定,对违反规定,破坏草坪、花卉、树木的,处50元以下罚款或者警告。

 
疑难问题解析
汇集个人所见所闻,列举扰乱公共秩序的现象,分析其危害,并谈谈对养成守1、这一问题既是本课的重点,又是本课的难点。

(1)说它是重点,因为人在社会中生存,就要参加社会生产和生活,而这就需要社会的稳定。要保持社会的稳定,就要维护社会公共生活的正常秩序。否则,扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,就必然使社会生产和生活无法正常的进行,这就必然损害人民的利益,给国家和社会带来损失。所以,我们每一个人都要养成守法习惯,自觉遵守和维护社会公共秩序。

(2)说它是难点,因为公共秩序包括的范围很广,在现实生活中青年学生违反公共秩序的行为屡见不鲜,所以从思想上不重视。要想让学生从思想上认识扰乱公共秩序的危害性,在行为上养成守法习惯,有一定难度。

2、理解这一问题,要把握以下几点:

(1)公共秩序包括的范围很广,主要指机关团体、企事业单位的秩序、公共场所秩序和交通工具上的秩序等。我国法律在维护社会公共秩序方面,发挥着巨大的作用。

(2)《中华人民共和国治安管理处罚条例》是我国关于治安行政管理的最重要的一项法规,在我国法律体系中占据重要位置。条例通过规范人们参加社会生产和生活行为,促使人们自我教育、自我约束,为我国加强治安管理,维护社会公共秩序提出了有效的法律武器。

(3)了解案例,分析其危害性并知道处罚情况,“透过现象看本质”,提高对遵纪守法重要性的认识。

3、这部分容易出现的错误:是把公共秩序和公共场所秩序混为一个概念。

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