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初中物理教案人气更新时间
N第6二6教C育h资V源网第五节浮力课堂实录【设计理念】1.从生活中浮力现象走向物理,从物理走向社会,将所学知识用于生产生活中,去解决实际问题,做到学以致用;2.在研究问题过程中,引导学生注重科学...
2010-09-1619
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浮力教学实录
第五节浮力教学实录  【设计理念】  1.从生活中浮力现象走向物理,从物理走向社会。将所学知识用于生产生活中,去解决实际问题,做到学以致用。  2.在研究问题过程中,引导学生注重科学方法探究,提倡多种...
2010-09-1628
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运动和力
第z二z教e育资源D网W运动和力一、选择题1.为了传递信息,我国古代周朝形成邮驿制度,到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一个驿...
第9二h教$育x资Y源2网第十二章运动和力一、单元复习目的1、知识与技能目标:(1)理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。(2)能用速度公式简单计算速度和平均速度。(3)知道如何用科学的语言描...
2010-09-1644
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质量和密度教案
u第]二教j育资}源I网\质量和密度教案(一)质量1.物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的,我们说这个物体的质量大,含有物质少的,我们说它的质量小。质量用字母m表示。2.在国际单位制中,质量的...
第二l教)育}资一、课标要求1.通过实验探究,学习压强的概念。解读对于压强的概念,《课标》与原来的教学大纲要求相比有较大不同。知识方面的要求有所降低,但过程和方法方面的要求有很大提高。要让学生“经...
r第Y二Z教g育j资z源$网7第二节科学探究:液体的压强课时教案教学目标1.理解液体内部压强的规律;能应用液体压强的知识解释简单的生产,生活中的应用问题。2.知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应用...
g第二q教育资A源;网}科学探究:液体的压强(1)一、教学目标知识与技能⒈探究液体内部压强的规律。⒉培养学生观察、实验能力,分析概括能力。3进一步加强变量控制法思维能力的培养。过程与方法本节课主要通...
2010-09-1614
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第一节 压强
w第^二_教I育o资源(网;第一节压强教学目标(1)知道压力的概念;懂得压力垂直于受力面。(2)理解压强的概念、公式和单位——帕斯卡;能应用压强知识进行有关的计算,解释简单的现象和解决简单的问题。(...
*第b二4教N育D资源[网?3.2乐音的三个特征一、目标要求1.能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关,响度的大小与声源振动的振幅和离声源...
:第~二"教育2资B源j网}义务教育课程标准实验教科版八年级上册<<乐音的三特征>>教学过程:老师:这儿有八个烧杯,里面装有不等量的水,老师用小棒敲击这八个杯子,请大家观察声音有何不同?学生:调子变了...
第5二教B育资V源P网4第二节乐音与躁声教案【教学目标】知识与技能:1.从生活经验中体会乐音的特性:响度、音调和音色2.从实例中认识噪声和了解防治噪声的环节。过程与方法:1.能用实验验证影响乐音...
|第c二d教p育资源.网A3.2乐音与噪音教案教学目标1、从生活经验中体会乐音的特性:响度、音调和音色。能用实验验证影响乐音特性的主要因素。2、从实例中认识噪声和了解防治噪声的途径。3、能使学生进...
2010-09-0110
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乐音与噪声
i第"二s教/育资C源=网§3.2乐音与噪声【教学目标】知识与技能:1.知道声音是由物体振动发生的。2.知道声音传播需要介质,而真空不能传声。3.知道声音的传播过程。过程与方法:1.能从物理学的角...
1第二教育)资9源b网u§4.3探究凸透镜成像规律教学目标:(1)通过实验,探究凸透镜成像规律;(2)会使用相关的实验仪器,能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料;(3)经历从所观察...
第V二教B育资w源O网4探究凸透镜的成像规律(教案)新一轮国家基础教育课程改革正在轰轰烈烈地开展,其中一个重要而具体的目标,就是要改变传统的接受式学习,倡导学生主动参与的自主探究式学习,鼓励奖信...
第s二教育&资源_网r《探究凸透镜成像的规律》教案一、教学目标:1.知识与技能  理解凸透镜成像的规律。2.过程与方法(1)能在探究活动中,初步获得猜想与假设的能力。(2)通过探究活动,体验科学...
2010-09-0113
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声音的特性
第*二z教7育资J源D网授课日期月日总节数课题三.声音的特性课型课时知识目标:了解声音的三个特性及其相互关系.技能目标:了解音调的高低是由物体振动频率决定的。过程目标:通过实验进一步了解学习物理研...
第g二h教u育x资源2网E教科版八年级《4.7通过透镜看世界》同步测试1.中学生要注意仪容仪表,当你出门前整理衣着时,所选用的是()A.平面镜B.放大镜C.显微镜D.望远镜2.历史上第一次尝试进行光...
m第&二w教育资G源A网4.7通过透镜看世界一、本节三维目标要求1.知识和技能知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。了解望远镜、...
2010-09-0120[图文]
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《透镜》教学设计
u第\二]教H育m资}源'网:《透镜》教学设计 一、教学目标  1.知识与技能目标:(1)了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。(2)了解凹透镜和凸透镜对光的作用。  2...
2010-09-017
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《透镜》教案
b第x二J教育[资第一节透镜教学课题第一节透镜授课地点物理实验室授课教师授课时间仪器材料老花镜、近视镜、透镜一组、光源、刻度尺、白纸板教学目标1.知识与技能(1)知道什么是凸透镜,什么是凹透镜.知道...
P第7二Z教D育j资X源网北师大版《6.1透镜》教学设计教学课题第一节透镜授课地点物理实验室授课教师授课时间仪器材料老花镜、近视镜、透镜一组、光源、刻度尺、白纸板教学目标1.知识与技能(1)知道什...
W第m二?教z育P资源网K物质的三态温度的测量教学目标:1、知识与技能目标:1了解物质三种状态的不同特征,会使用酒精灯。2了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量温度。3培养学生的动手能力和自学能...
2010-09-0126[图文]
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温度的测量
E第,二-教9育=资M源u网第二节温度的测量教学重点和难点:1.理解温度的物理意义2.会正确使用温度计测量温度课前准备:1.学生课前准备:预习温度的测量;调查生活中都有哪些温度计;准备一支体温计,并观...
2010-09-015
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1-2 探索之路
j第#二s教育资C源网§1-2探索之路【教学目标】1、了解古人对神奇现象的探究。2、了解物理学发展的几个重要阶段。3、知道自然是神奇的,人们的探索历程则是漫长的、曲折并富有意义的。【重点难点】...
y第?二a教L育q资源+网>第五节探究影响浮力大小的因素教学要求:1.知道浮力的概念.2.理解物体浮沉条件.3.掌握浮力的实质、方向.4.能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力.教材的重点与难点:...
f第}二N教育_资源网|北师大版《8.5探究影响浮力大小的因素》探究活动方案小制作:孔明灯(1)用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张........
L第4二4教A育f资T源}网第五节探究影响浮力大小的因素教案示例教学要求:1.知道浮力的概念.2.理解物体浮沉条件.3.掌握浮力的实质、方向.4.能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力.教材的重点...
9第q二C教~育T资源网O北师大版《7.5同一直线上二力的合成》教学设计教学课题第五节同一直线上二力的合成教学目标1.知识与技能:(1)知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替,这个力就是那几个力...
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