机关办公室人员落实科学发展观心得体会

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通过十七大精神主题教育活动,参加了教育、培训、专题学习和自学,对十七大精神有了更加全面深刻的领会,按照深入贯彻落实科学发展观要求,通过学习、联系本人和本部门实际,现就树立落实科学发展观谈谈学习体会认识。

胡锦涛总书记在十七大报告中第三部分“深入贯彻落实科学发展观”,明确要求“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适合不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”

科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为党员、干部,要用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,切实做到真学、真信、真懂、真用。

一、深入学习领会,用科学发展观武装头脑。

(一)用科学发展观武装头脑,必须做到深入学习真领会。思想是行动的先导,全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质。自觉用科学发展观武装头脑。对于科学发展观,不能只满足于文件文章读过了,基本观点了解了,掌握得也差不多了,从而不愿深钻细研,这是影响深入学习贯彻科学发展观的主要思想障碍。我们必须认识到,学习贯彻科学发展观既是当前的首要政治任务、也是长期的战略任务,只有通过坚持不懈地深入学习,全面、准确、深刻地领会科学发展观的科学内涵和精神实质,才能不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)用科学发展观武装头脑,必须做到把握体系学完整。科学发展观是博大精深的理论体系,必须系统学习、整体把握,不能满足于浮浅一知半解。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,着眼于把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观的科学内涵和精神实质的深刻阐述,需要我们深入领会,全面把握,融会贯通。同时,还要把科学发展观的学习同十六大以来党的一系列重大战略思想的学习相结合,从把握内在联系中更好地掌握基本观点。

(三)用科学发展观武装头脑,必须做到追根溯源悟深透。学习科学发展观,不能满足于知其然,还要知其所以然,要寻理论之根,溯实践之源,在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛。科学发展观是时代的产物。深刻认识科学发展观的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意义;深刻理解科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;深刻体会科学发展、和谐发展、和平发展是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,适应新的时代要求所作出的正确选择。

(四)用科学发展观武装头脑,必须做到联系实际求实效。学习理论,要本着求真的精神,深入钻研原著,但更重要的是本着务实的态度,深入社会生活,紧贴工作实际。科学发展观是在中国特色社会主义生动实践的基础上产生的,这就要求我们学习科学发展观,不能从书本到书本,从理论到理论,而必须在生动的实践中领悟其科学性和真理性。党员、干部要联系自己的思想和工作实际,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,坚决纠正一切偏离科学发展观的行为,努力把对科学发展观的认识转化为促进发展的科学思路和实际能力。作为机关后勤工作者,就必须结合机关后勤工作实际,结合本职工作,用科学发展观指导工作。

二、努力实践落实,做科学发展观的实践者。

贯彻落实科学发展观就要用科学发展观统领工作,关键在于学以至用,学习领会科学发展观,着力以科学发展观为指导解决问题、推动工作,做科学发展观的忠实执行者。要善于联系自身实际,找准结合点和切入点,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

十七大报告明确“深入贯彻落实科学观,要求我们积极构建社会主义和谐社会”。创建和谐机关是构建和谐社会的重要组成部分并具有示范引领作用,作为一名政府机关工作人员,一个部门的负责人,在和谐机关建设中发挥好作用,以身作则并带领全室同志积极创建和谐机关,为促进和谐社会做贡献。

办公室是一个单位联系、协调上下内外的重要部门。办公室主要工作任务就是搞好综合协调,而综合协调工作在建设和谐机关过程中起着至关重要的作用,它直接影响着部门间工作的协调配合以及决策效率和工作绩效。办公室在建设和谐机关过程中应在五个方面充分发挥综合协调作用:

(一)练好内功,提高自身协调水平。要建立和谐的协调环境和关系,首先是办公室工作人员必须具有良好的政治业务素质。一是政治上要合格。政治合格、廉洁奉公既是办公室人员政治

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